Η συναισθηματική και πνευματική ανάπτυξη παιδιών άνω των 3 ετών | Ενημέρωση: 07 Αυγούστου 2009

Η ψυχική ανάπτυξη τριών έως πέντε ετών

περίπου τρία χρονών, το μωρό σας ... δεν είναι πλέον ένα. Σε πολλές περιπτώσεις εισήλθε στο νηπιαγωγείο. Είναι μερικές φορές η πρώτη του ανακάλυψη ενός άλλου περιβάλλοντος από το σπίτι του, με άλλους κανόνες να σεβαστούν. Αποστέλλει τον εαυτό του από τους γονείς του και κοινωνικοποιείται συχνάζοντας τους συντρόφους του σε καθημερινή βάση. Παίζει με άλλα παιδιά και συμφωνεί να περιμένει τη σειρά του. Είναι επίσης η ηλικία των πρώτων αγαπημάτων και τα πρώτα φιλιά. Η γλώσσα του συνεχίζει να αναπτύσσεται. Συμμετέχει σε απλές συνομιλίες και τις ερωτήσεις του Fuse: Πού, πότε, πώς, γιατί; Η φαντασία του είναι πολύ ανεπτυγμένη και δεν είναι πάντα καλά διαφοροποιημένη από την πραγματικότητα. Είναι καλά στο διάστημα και αρχίζει να εκτιμά τα συλλογικά παιχνίδια. Η αίσθηση του χρόνου του αναπτύσσεται, διακρίνει χθες το αύριο και την ημέρα αύριο.

Η ψυχική ανάπτυξη πέντε έως οκτώ ετών

περίπου έξι ετών, το παιδί εισέρχεται στο δημοτικό σχολείο. Μαθαίνει να διαβάζει, να γράφει και να υπολογίζει. Οι πνευματικές του ικανότητες θα αναπτυχθούν γρήγορα και τα χαρακτηριστικά του χαρακτήρα του γίνονται όλο και πιο ξεκάθαρα. Θα πάρει σταδιακά την ανεξαρτησία του και θα φροντίσει για τον εαυτό του. προς επτά έως οκτώ χρόνια, εισέρχεται στο στάδιο της λειτουργικής σκέψης, είναι σε θέση να αφαιρεθεί (εφαρμόζοντας γενικό κανόνα σε μια συγκεκριμένη περίπτωση) και επαγωγή (φανταστείτε έναν γενικό κανόνα από συγκεκριμένες περιπτώσεις).

Οι συναισθηματικές και κοινωνικές του σχέσεις διευκρινίζουν, επιλέγει τους φίλους του σύμφωνα με τις συγγένειες του και τα κέντρα ενδιαφέροντός του. Αυτές οι φιλίες είναι ισχυρές και μερικές φορές εκτείνονται μέχρι την ενηλικίωση. Σύντομα θα προτιμήσει να περάσει τον ελεύθερο χρόνο του με τους φίλους του και όχι με την οικογένειά του. Ωστόσο, χρειάζεται πάντα την προσοχή και την αγάπη σας. Παραμένετε το κύριο σημείο αναφοράς.